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里尔克别拖至春天原文:沙場點兵勵青春

——張劍云總校長談銀外高中教育發展

2019年11月13日  來源:贝尔.格里尔斯

贝尔.格里尔斯 www.pgliz.com.cn 深秋的銀外,一片紅,一片黃,一片綠,楓樹、楊樹、柳樹組成了一個五彩斑斕的校園,細心的教職工和學生們都發現:學校變了,學生變了。

學校變了,變得處處彰顯出“沙場秋點兵”的氣勢。

學生變了,變得人人充滿“天生我材必有用”的精氣神。

而這個僅僅發生了一個月的變化,卻緣于一個人的到來,他就是張劍云。

張劍云原是銀川一中的校長,今年退休,于十月份來到了銀川外國語實驗學校,被寧夏銀外教育管理集團有限公司任命為銀外教育集團總校長兼高中校長。

提起銀川一中,寧夏人熟知,全國更是知名。多年來,銀川一中一直承擔著寧夏培養清華、北大學子搖籃的重任。張劍云任銀川一中校長的三年半時間里,學校教育教學質量穩步提升,培養出了5位寧夏高考狀元,118名學子考上了清華、北大,一本上線率達到了95%。

當然,一個品牌學校的成就絕不是一朝一夕的一蹴而就,而是一批又一批校長、教育教學工作的心血和汗水,以及先進、科學的管理理念澆鑄而成的。

張劍云就是那個秉承學??蒲Ю砟?,付出心血和汗水的傳承者、發揚者。

當談到與銀川一中不對等的銀外高中今后的發展時,張劍云說:“任何一個學校的發展,必須要秉承一個理念,那就是‘以人為本’。

在張劍云眼里,“以人為本”不是一句口號,也不是一句空話,更不是一句敷衍。他認為,任何一位老師對一個學生的必須做到:尊重人的價值,關注人的發展,挖掘人的潛能。只有做這三點,才是“以人為本”,才是這個職業的榮耀,才能無愧于“教師”這個千百年來被尊重的稱謂。

“學生成績有好有差,學生的個性也有長有短,作為學校、老師不能有嫌差愛優的思想,要始終秉持‘一個都不放棄,一直都不放棄’的教育教學思想,從教育大愛出發,堅守好老師這個‘良心職業’,努力尋找出孩子的閃光點?!?/p>

記者了到,張劍云所說的“兩個不放棄”是他幾十年來教育教學生涯的結晶:“一個都不能放棄” ,是指老師要平等公正地對待每一個學生,對“學困生”要呵護他們的自尊,樹立他們的自信,特別要挖掘他們的閃光點,并以此為抓手帶動他們全面成長。只有找到他們的亮點,“學困生”就能意識到自己存在的價值,就會感受到人生有意義,就會從內在激發出自己對學習和生活的熱情。老師要在學習上給予孩子們適當的幫助,為他們創造展示才華的舞臺?!耙恢倍疾荒芊牌?nbsp;,這是基于教育的復雜性和轉化“后進生”的艱巨性,要求教育工作者“對后進”生要從教育的大愛出發,持之以恒的、真心地對待他們,要看到他們點點滴滴的進步。對他們更要以樹人、立德為本,對他們身上的一些消極因素的反復性應該有足夠的耐心。

“兩個不放棄”,這是張劍云對學生差異的尊重,也是他對于過度功利化教育的摒棄,更是他從事教育事業多年的一種情懷。

“尊重教育規律,以人為本,從愛出發,才是對孩子的未來負責,對教育負責,對國家負責?!閉漚T撲?。

采訪時剛剛趕上學生們早讀,郎朗的讀書聲充滿了整個校園,那是張劍云針對銀外的實際情況提出的激情早讀。張劍云認為,精神面貌是取得一切勝利、戰勝一切困難的力量源泉,企業需要有一種精神,學校需要有一種精神,學生同樣需要有一種精神。

“對于學生而言,精神的力量不可低估,我們通過激情教育使學生點燃我想成功的愿望,鼓舞我要成功的勇氣,樹立我能成功的信心,學會我必成功的策略。因此,激勵學生的青春夢想,就必須從改變學校、老師、學生的精神面貌開始。為此,我們已經開始了激情早讀、激情早操,以激發學生的潛能?!閉漚T撲?。

精神是什么?精神就像花兒準備了春、秋、冬,就是為了紅透整個盛夏;就像雪花經歷了春、夏、秋就是為了潔白整個嚴冬。是雄鷹,就應該博擊長空,讓嘯聲響徹云霄;是蛟龍,就應該暢游四海,驚濤駭浪任我逍遙。

這就是張劍云所說的精神的力量,是學生面對紛紜變幻的世界,所應該擁有的“天生我材必有用”的夢想與追求。

對銀外高中的情況進行了問診把脈后,張劍云有針對性地開出了自己的良方。他提出:振興銀外高中要實施‘四輪驅動’策略:即“激情教育、小組合作、智慧課堂、精細管理”。激情教育由激情早讀、激情課間操、小組對抗賽、擂臺賽形式組成,從精神鼓勵到學習方式進行全面激勵,真點燃我要成功的愿望,鼓舞我要成功的勇氣,樹立我能成功的信心,教會我必成功的策略;小組合作是開展基于小組合作的課堂教學變革,通過小組合作,打造有效的課堂;智慧課堂,是緊跟時代潮流,借助信息化手段,對學生的課業進行在線輔導,同時為學生搭建處處能學,時時可學的信息化平臺;精細化管理,在學校推進扁平管理,強化年級的管理職能,對學生全時段、全覆蓋進行管理,使后勤為前勤服務,領導為老師服務,處室為年級組服務,全校為學生服務。強化集體備課,青年老師備課后先在備課組說課,由整個備課組老師對教學設計進行優化、完善后,再在課堂實施。

今天,對于銀外人而言,做優高中,完善K15民辦基礎教育體系,實現從幼小、初中到高中寧夏一流、西北知名 、全國有名的目標,是這群懷揣教育事業人士的一生夢想。

銀外,站在寧夏民辦教育發展的巔峰,用客觀的眼光正視自己:面對高中教育不足的“短板”,計劃未來3-5年內使高中教育達到區級重點高中水準,向打造寧夏一流高中邁進。

而張劍云來到銀外,正是銀外實現計劃,打造寧夏一流高中所邁出的第一步。

“自信人生二百年,會當水擊三千里?!畢嘈?,這種鷹擊長空的自信和豪邁,是銀外的精神,也是張劍云校長的心聲,更是銀外學子們的鏗鏘之音。


責任編輯:孫建平

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